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導(dǎo)讀:現(xiàn)代社會(huì)追求的是德才兼?zhèn)涞娜耸浚诼殘?chǎng)中能力和態(tài)度看得尤其重要。相信許多職場(chǎng)人士都會(huì)經(jīng)歷這樣一個(gè)新路歷程,當(dāng)自己還是員工的時(shí)候,會(huì)很注重自己的能力,會(huì)與其他同事的能力比較;而當(dāng)自己晉升到主管的時(shí)候,則會(huì)逐漸重視員工的態(tài)度。
現(xiàn)代社會(huì)追求的是德才兼?zhèn)涞娜耸浚诼殘?chǎng)中能力和態(tài)度看得尤其重要。相信許多職場(chǎng)人士都會(huì)經(jīng)歷這樣一個(gè)新路歷程,當(dāng)自己還是員工的時(shí)候,會(huì)很注重自己的能力,會(huì)與其他同事的能力比較;而當(dāng)自己晉升到主管的時(shí)候,則會(huì)逐漸重視員工的態(tài)度。
從做員工,升主管,當(dāng)合伙人,到成為老板,伴隨著工作角色的轉(zhuǎn)變,個(gè)人也在不斷探索能力和態(tài)度之間的平衡點(diǎn)。在這里可以嘗試探討一項(xiàng)關(guān)于“德才問(wèn)題”的哲學(xué)辯證:有德無(wú)才培養(yǎng)使用,有才無(wú)德限制錄用,有才有德重點(diǎn)使用,無(wú)才無(wú)德堅(jiān)決不用。所提及的“才” 就是指員工的能力,而“德”所指的就是態(tài)度。
究竟以甚么樣的態(tài)度和方式來(lái)展現(xiàn)在職場(chǎng)上呢?這是每一位在職人士首先要思考的問(wèn)題。無(wú)可否認(rèn)的是,如果說(shuō)沒(méi)有一定的能力將很難勝任工作,但是如果說(shuō)僅僅具備能力,而在態(tài)度上出了問(wèn)題的話,在職場(chǎng)上也很難會(huì)有太大的發(fā)展。
做出色員工,第一就是切勿“恃才傲物”,通常情況下,大多數(shù)“傲物”者通常都“恃才”,因?yàn)?ldquo;恃才” 是“傲物”的資本和資格。但是與“恃才傲物”相對(duì)應(yīng)的另一個(gè)成語(yǔ)則是“懷才不遇”,由此可見(jiàn),從“恃才傲物”到“懷才不遇”這種悲劇色彩的宿命,某種程度上揭示了一個(gè)非常深刻的道理,那就是從自我角度上發(fā)展的時(shí)候,會(huì)特別注重自己的能力和才華。
可是一家公司為了統(tǒng)一管理,不可能讓有才的人完全自以為是,剛愎自用,甚至不與別人合作,于是企業(yè)就難免對(duì)這些人會(huì)有所抑制,這些都在客觀上導(dǎo)致了對(duì)人才的統(tǒng)一平衡,從而出現(xiàn)了懷才不遇。因此,要想在職場(chǎng)突圍而出,首先要充分理解這兩個(gè)側(cè)重點(diǎn),就是能力與態(tài)度。
許多公司在面試期間接觸大量的80后應(yīng)征者,和這些主管交流后,發(fā)現(xiàn)年輕人大都具有朝氣,好學(xué)自信。但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了他們的不足,例如恃才傲物、好高騖遠(yuǎn)、缺乏堅(jiān)持等。
年輕人勝在學(xué)得快,修正也快,可以在獲得工作后加快改進(jìn),但是要注意不同身分,對(duì)事物有不同觀點(diǎn)。

